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让“教研强则教育强”理念在专家组工作中得到充分体现——阆中市

作者:admin 来源:未知点击数: 发布时间:2018-10-12 19:12

  让“教研强则教育强”理念在专家组工作中得到充分体现——阆中市召开2018学年度学科专家组工作会议

  让“教研强则教育强”理念在专家组工作中得到充分体现——阆中市召开2018学年度学科专家组工作会议

  来源:市教育和科学技术局 作者:何进 何林均 发布日期:2018-09-25 点击数:

  阆中市学科教学专家组自2017年10月成立以来已近一年。对于这一质量提升和队伍建设的创新性举措,工作开展得怎样?是否达到了预期的效果?还有哪些地方需要完善?9月21日下午,阆中市教科局召开2018学年度学科专家组工作会议,总结专家组一年来的工作,谋划新学年工作的高效推进。市教科局党委书记、局长陈伟在会上强调,要认真总结专家组工作,让“教研强则教育强”理念在专家组工作中得到充分体现,努力把专家组工作模式打造成我市优质教育品牌,推动我市教育质量的进一步提升。

  本次会议聘任了部分学科的兼职教研员和调整补充的学科专家组成员。教科局副局长鲜仕远宣读了《关于聘请兼职教研员和调整部分学科专家组成员的通知》,与会的局班子成员为他们颁发了聘书。

  24个学科专家组组长分别在会上发言,总结专家组一年来的工作,提出2018学年度的工作构思,为进一步完善专家组工作模式提出意见和建议。

  市教研室主任、学科专家领导小组办公室主任董永,从“坚持顶层设计、工作思路清晰”“活动开展扎实、工作成效显著”“注重过程管理、专家成果丰富”“问题与思考”等方面,全面总结了我市学科专家组一年来的工作开展情况。对于下一步的工作,他表示,学科专家组工作将创新活动方式和手段,进一步完善活动的筹划、组织和安排。他希望专家组全体成员,在各教育督导责任区和各学校的大力支持下共同努力,为阆中教育质量提升贡献更大力量。

  陈伟高度重视学科教学专家组工作。从提出工作构想到形成组织架构,从各学科专家组的成立到各组活动开展,他几乎做到了全程跟踪、全面了解。他在会上讲话时说,听了大家的工作汇报与工作建议,很受感动,感谢大家的辛苦工作。

  陈伟指出,专家组近一年来的工作值得充分肯定。“六本资料在说话”。除了其他的了解渠道,专家组办公室用汇编的六本工作资料,告诉了大家各组的老师们都干了哪些工作,都干出了哪些成效,很有说服力。“教育内部有好评”。专家组成立的目的,就是要补短板、促发展,各组工作开展以来,得到了来自教师、学校、教育督导责任区各个层面的好评。“社会各界给口碑”。市上各位领导、市级各部门领导以及广大家长对这一做法很感兴趣,对这一创新而有实在意义的做法评价很高,说明我们的做法是对的。“质量提升初见效”。无论是教育亮点的呈现、质量指标的提升,还是阆中进入南充九县市区教育质量的第一方阵的总体评价,这些成绩的取得,凝聚了系统上下的很多心血,特别是凝聚了专家组同仁们的智慧和汗水,大家做出了很大贡献,所做的工作值得充分肯定。

  陈伟同时指出,专家组近一年来的工作也还存在美中不足的地方。主要表现在:“认识上还不够到位”,包括少数学科专家、专家派出学校和部分从事教育管理的同志,大家对待这项工作还要大气一些,格局还要大一些;“方法上还有待研究”,工作有时需要仪式感,但绝不能搞成形式主义,工作场地的问题、工学矛盾的问题、师资紧缺的问题等,有的已经想办法解决,如尽量聘用兼职教研员,一方面减少了对学校工作的影响,另一方面,我们更要提倡专家、教研员冲在教学一线,如同医学专家必须要上临床一样,其他问题也要逐步解决;“保障上还有待加强”,作为局长,愿作大家的“后勤部长”,对于大家提出的意见建议,我们虚心接受,同时希望大家多一些理解、给一点时间。

  对于专家组以后的工作,陈伟提出了三点要求。第一,要让“教研强则教育强”的理念在专家组工作中得到充分体现。成立学科专家组,就是要告诉大家,教研工作很重要。各级各类学校从领导到教职工,都要充分认识到这一点并在工作中认真贯彻。教研室、师训中心等部门的工作状态,能够直接影响我们的教育质量,能够直观反映整个教育工作的状态,必须认真做好教学研究与教师培训;其他各直属单位工作应与专家组工作有机结合,统筹安排,共同为质量提升服好务。第二,要为专家组成员提供有质量的保障。对于大家普遍反映的评职加分的问题、给予更多培训机会的问题和补贴发放的问题等,客观实际,合情合理,各分管领导、业务股室要尽快研究加以落实,形成正式文件,从制度上为大家提供真正有质量的工作保障。第三,要将专家组工作模式打造成优质教育品牌。“最好的专家是本土化的,最实用的理念也是本土生成的”,阆中教育的发展,最终还得靠我们自己。开学工作会上我们提出要打造属于我们自己的“阳光人事”“学科专家组”“家校共育”“优秀学子学习分享会”“研学旅行”等教育品牌,目的正在于此。我们要认真总结并不断提升专家组工作,形成可复制、可借鉴、可运用自如的工作模式,在推行过程中做到系统化、均衡化、高效化。

  市教科局党委委员张平主持会议并讲话。他强调,各学科专家组和各学科教研员,要充分发挥“教练团队”“智库团队”的作用,全面提高我市的教育教学质量。他要求,各级各类学校要认真领会和落实“教研强则教育强”的理念,认真思考如何才能将专家组工作形成品牌,如何更好地推动全市教育教学质量提升。他希望,各教育督导责任区主任、各中学校长要大力配合专家组开展的活动,积极沟通、主动联系;专家组成员所在学校的校长要大力支持学科专家的工作,要有大局意识,努力培养更多的优秀一线教师成为专家组成员;各学科专家组成员要珍惜荣誉,“学科专家”是一种荣誉,更是一种责任,大家要用担当与奉献来捍卫自己的荣誉;各专家组组长和兼职教研员,既要思考各学科之间的融合,又要思考“如果我这个学科偏弱,我要如何发力、如何提升”,要努力成为该学科在全市教育教学工作中的担当者、领导者、引领者,把教育、教研工作做得更好,让更多人受益,让全市教育质量得到更大提高。

  局机关各股室负责人、直属单位负责人、各教育督导责任区主任、各中学校长、学科专家组成员及所在学校校长参加了会议。

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